2017年6月／大学改革支援・学位授与機構、中国教育部高等教育教学評価センター、韓国大学教育協議会

本書は、2015年度に実施した日中韓共同モニタリングの経験を基に、国際共同教育プログラムに対する質保証の基準・手法等を明記したものです。
同モニタリングを実施する日中韓の質保証機関だけでなく、その他の質保証機関が国際共同教育プログラムに対し、特に他国のパートナー機関と共同でモニタリングあるいは評価を行う際、また高等教育機関が国際教育の内部質保証を行う際の参考となることを目標として作成しました。
※本書は英語版のみの発行です。