2020年／大学改革支援・学位授与機構、中国教育部高等教育教学評価センター、韓国大学教育協議会

本書は、3回の日中韓共同モニタリングの経験を基に、国際共同教育プログラムに対する質保証の基準・手法等を明記したもので、2017年6月に発行された第1版の改訂版です。
本書では、一般的な国際共同教育プログラムに対して推奨される質保証の基準・手法に加え、2018年から2019年にかけて実施したモニタリング＋における取組内容も掲載しています。
※本書は英語版のみの発行です。